Skip to main content
38 ngõ 495 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội

Tác giả: admin

Bối cảnh cuộc Cách Mạng Pháp năm 1789

Contexte de la révolution française 1789

Các Fieurs có hứng thú với lịch sử đâu rồi? Bài viết này là dành cho các bạn  đây. Còn đối với các bạn không thích lịch sử lắm thì các bạn hãy tranh thủ học tiếng Pháp qua những thông tin dưới đây nhé, biết đâu học xong các bạn cũng thành mê lịch sử luôn. Với bài viết này, chúng ta sẽ cùng khám phá bối cảnh lịch sử, xã hội liên quan đến cuộc Cách Mạng tư sản Pháp năm 1789. Đó là một xã hội như thế nào và vì sao xã hội ấy cần cách mạng? Đó chính là những điều bạn sẽ nắm rõ được sau khi đọc nội dung dưới đây.

À la fin du XVIIIe siècle, la France est une monarchie absolue de droit divin. À cette époque, c’est Louis XVI qui est le roi.

(Vào cuối thế kỷ 18, Pháp là một quốc gia quân chủ tuyệt đối với quyền lực rơi vào tay nhà vua. Vào thời điểm này, Louis 16 đang là vị vua trị vì.)

En 1789, la situation économique en France est très mauvaise. La France est en crise. Elle a beaucoup de dettes auprès des pays étrangers et elle n’arrive plus à payer ses dettes.

(Vào năm 1789, tình hình kinh tế tại Pháp trở nên tồi tệ. Pháp đứng trước một cuộc khủng hoảng lớn với nhiều khoản nợ từ các nước láng giềng và đang không đủ khả năng để trả nợ.)

5 mai 1789 : Le roi Louis XVI ouvre les états généraux à Versailles. C’est le dernier moyen qui lui reste pour tenter de sauver le royaume de la faillite en faisant voter de nouveaux impôts.

(Ngày 5 tháng 5 năm 1789: Tại Versailles, vua Louis 16 đã mở một cuộc họp quy tụ cả 3 đẳng cấp lúc bấy giờ của xã hội Pháp. Việc tăng thuế được xem là giải pháp cuối cùng để cứu vãn vương quốc khỏi sự sụp đổ.)

Mais le Tiers état veut que les nobles et l’Église perdent leurs privilèges, parce qu’à cette époque les nobles et l’Église ne payaient pas d’impôts, ils ne payaient pas de taxes. Seul le Tiers état payait des taxes, alors que c’était souvent les personnes les plus pauvres.

(Nhưng đẳng cấp thứ 3 thì muốn quý tộc và tăng lữ không còn được trao quyền lợi nữa vì lúc bấy giờ, 2 đẳng cấp này không hề phải đóng thuế. Duy chỉ có đẳng cấp thứ 3 bị bắt đóng thuế, bởi vậy họ thường là những người nghèo khổ nhất trong xã hội.)

Comme il est impossible de trouver une solution, le 17 juin 1789, le Tiers état décide de créer une Assemblée nationale pour représenter les Français et écrire sa propre constitution.

(Không có cách nào thống nhất ý kiến để đưa ra giải pháp, ngày 17 tháng 6 năm 1789, đẳng cấp thứ 3 đã quyết định thành lập một Quốc Hội Pháp đại diện cho toàn thể dân tộc và viết ra Hiến pháp riêng.)

Mais le roi, une partie des nobles et l’Église ne reconnaissent pas cette assemblée. Ils disent que cette assemblée du Tiers état n’a pas de légitimité. Le roi organise une action militaire pour mettre fin à cette assemblée. C’est-à-dire que le roi fait venir des troupes de soldats aux portes de Paris dans le but d’attaquer l’assemblée et de dissoudre les différentes personnes qui en font partie. Mais beaucoup de soldats refusent d’obéir et ils se joignent aux révolutionnaires parisiens, aux personnes qui soutiennent cette assemblée et qui veulent mettre fin aux privilèges de la noblesse et de l’Église.

(Tuy nhiên, vua Louis, một nhóm quý tộc và tăng lữ thì không hề công nhận Quốc Hội này. Họ cho rằng nó không hề chính thống. Vua đã dùng đến hành động quân sự: ông cho quân lính đến cửa thành Paris nhằm tấn công và giải tán Quốc Hội, giải tán tất cả những người tham gia. Nhưng rất nhiều quân lính đã không tuân lệnh và tự nguyện tham gia vào Cách Mạng cùng với người dân Paris, cùng họ xóa bỏ quyền lợi của giới quý tộc và tăng lữ.)

———————————

Sau đó, chuyện gì đã xảy ra? Cuộc Cách Mạng đã diễn ra như thế nào? Liệu Cách Mạng có thành công hay không? Cùng theo dõi các bài viết tiếp theo trên website https://tiengphapthuvi.fr/ .

– Thanh Ngân –

Bài viết gợi ý

Các đẳng cấp trong chế độ xã hội cũ của nước Pháp

Ordres dans l’ancien régime de la France

Học một ngôn ngữ mới chính là học một nền văn hóa mới, bởi vậy nếu bạn biết  thêm một thông tin gì đó liên quan đến đất nước có thứ tiếng mà chúng ta đang học, ta sẽ càng yêu ngôn ngữ ấy hơn. Thử một chút liên quan đến lịch sử nhé. Nhân dịp 14/7 – ngày Quốc Khánh Pháp, cùng Fi tìm hiểu đôi điều về xã hội Pháp trong bối cảnh năm 1789 khi cuộc Cách Mạng diễn ra các bạn nhé.

La société française est divisée en trois ordres: la noblesse, le clergé et le Tiers État. (Xã hội Pháp được chia thành 3 đẳng cấp: quý tộc, tăng lữ và đẳng cấp thứ ba.)

+ La noblesse et le clergé (520 000 personnes) sont des ordres privilégiés qui ne paient pas d’impôts. (Quý tộc và tăng lữ – khoảng 520.000 người là tầng lớp được hưởng nhiều quyền lợi mà không phải nộp thuế.)

Autour du roi, ils vivent luxueusement et occupent les plus hautes fonctions. (Bên cạnh nhà vua, họ sống xa hoa và chiếm vị thế lớn nhất.)

En province, les nobles sont moins riches et vivent de leurs droits féodaux. (Ở các tỉnh, quý tộc ít giàu có hơn và sống dựa vào quyền lợi phong kiến của họ.)

Le haut-clergé (archevêques, évêques, cardinaux, abbés) vit souvent à la cour : ceux-là sont riches. (Các giáo sĩ cấp cao (tổng giám mục, giám mục, hồng y, viện trường) thường sống tại tòa: đây cũng là những người giàu có.)

Le bas-clergé (curés, vicaires, moines) est pauvre. (Còn các giáo sĩ cấp dưới (linh mục, phó xứ, tu sĩ) thì lại nghèo khổ.)

+ Le Tiers État (plus de 25 millions de personnes) paie les impôts et ne participe pas au gouvernement. (Đẳng cấp thứ 3 – trên 25 triệu người dân, phải đóng thuế và không tham gia vào chính quyền.)

Les bourgeois, aisés et parfois très riches voudraient jouer un rôle politique. (Các nhà tư sản thì khá giả và đôi khi là rất giàu có, họ muốn tham gia vào chính trị của Pháp.)

Les artisans aimeraient plus de liberté dans leur travail. (Thợ thủ công thì muốn thêm sự tự do trong công việc của họ.)

Les paysans (80% des Français) vivent souvent dans des conditions misérables et croulent sous les impôts de toutes sortes. (Nông dân (chiếm 80% dân số Pháp) thường sống trong cảnh khốn cùng và điêu đứng dưới các loại thuế má.)

——————————————–

Ái chà, vậy là qua bài viết này, chúng ta đã cùng biết được một vài thông tin thú vị về xã hội Pháp trước Cách Mạng tư sản 1789. Không biết mọi người cảm thấy thế nào nhưng với ad, nhờ ngôn ngữ mà bản thân có thể hiểu biết thêm được nhiều điều trong nhiều lĩnh vực khác nhau, điều đó thật tuyệt. Bởi vậy, trong những ngày này, để kỷ niệm ngày Quốc Khánh Pháp, Fi sẽ liên tục lên bài về những kiến thức, những câu chuyện hay ho liên quan đến xã hội Pháp trong bối cảnh Cách Mạng, các bạn đừng bỏ lỡ nhé.

– Thanh Ngân –

Bài viết gợi ý

Vượt qua cơn buồn ngủ trong phòng thi như thế nào?

Bạn không nghe nhầm đâu, không phải buồn ngủ lúc ôn thi, mà chính là buồn ngủ ngay lúc thi. Với nhiều bạn, việc ngủ được trong phòng thi là điều không tưởng bởi sự hồi hộp, căng thẳng, và lo lắng. Nhưng bản thân tôi, khi trải qua nhiều kỳ thi quan trọng, tôi biết việc đó là có thể xảy ra. Và khi nó xảy ra thật rồi thì kết quả sẽ vô cùng tệ.

Trước những kỳ thi, tôi có thói quen cực xấu, đó là thức khuya học bài. Sát ngày thi, tôi cố gắng thay đổi thói quen, tôi cố gắng đi ngủ sớm hơn. Nhưng hỏng. Mọi nỗ lực trong chốc lát không thể đưa tôi vào giấc ngủ. Càng không ngủ được, tôi lại càng lo lắng bởi chính sự mất ngủ của mình, và càng lo lắng, tất nhiên tôi lại càng không ngủ được, rồi tôi lại trách mình, rồi tôi lại không ngủ được. Một vòng tròn luẩn quẩn khiến tôi phát ốm. Và 2 ngày sau, tôi phải đi thi.

Bạn biết đấy, khi đêm đã không ngủ được thì việc buổi sáng cơn buồn ngủ tìm đến bạn là điều hết sức bình thường. Cơ thể chúng ta sẽ rơi vào tình trạng mệt mỏi, mắt díp lại, não không muốn hoạt động. Và tình trạng này cực kỳ nguy hại đến kết quả bài thi của chúng ta. Rất có thể bạn sẽ vô thức nhắm mắt, và vô thức chìm vào giấc ngủ. Chính nó đấy – cảnh tượng mà tôi đã từng trải qua nhiều lần. Ban đầu vào phòng thi, tôi nghĩ mình sẽ làm chủ được cơn buồn ngủ, chỉ cần tập trung làm bài là mọi chuyện sẽ ổn. Nhưng trong lúc làm bài, mắt tôi mỏi kinh khủng, não tôi bắt đầu uể oải và muốn đình công, nhưng não lại không thể làm thế được vì nó biết chắc về hậu quả của việc này đem lại. Mắt thì thào với não: “Tao mỏi quá, mày cho tao nhắm lại một tý nhé, một tý thôi, xong tao lại mở ra để mày làm bài tiếp.” Tất nhiên, lý trí của não ban đầu không hề đồng ý đâu, nhưng nếu não không tìm cách giải quyết thì cuối cùng cũng sẽ phải khuất phục thôi. Và, nó đã khuất phục, trong vô thức. Tôi gục xuống bàn, ngủ li bì đến hết nửa thời gian thì giám thị gọi dậy. Tôi cực kỳ hoảng loạn. Chính xác, HOẢNG và LOẠN! Tôi cắm cổ lao vào làm cho kịp. Giờ thì cái sự cẩn thận của tôi nó đã bay đi đâu mất hết, tôi chỉ biết làm thật nhanh, thật nhanh để cho kịp giờ. Tôi không muốn bỏ lại bất cứ câu nào trong đề thi cả…

Và làm ơn đừng hỏi tôi về kết quả, bạn biết rồi mà.

Nếu như bạn đã, đang và nghĩ mình có thể sẽ gặp tình trạng tương tự thì hãy thử xem một số cách mà tôi đã áp dụng để thoát khỏi cơn buồn ngủ trong phòng thi nhé.

? 1. Ngay khi bạn có dấu hiệu buồn ngủ (le signal), bạn phải hành động ngay lập tức, nhất định không được thương thảo với cơn buồn ngủ, nó gian xảo lắm. Nhất quyết KHÔNG THƯƠNG THẢO.

? 2. Uống một ngụm nước

? 3. Hít thở thật sâu để cho không khí lên não (bởi thiếu oxy cũng là nguyên nhân khiến buồn ngủ)

? 4. Vào nhà vệ sinh (quá trình bạn vận động đi lại cũng giúp giảm cơn buồn ngủ)

? 5. Tát nước lạnh vào mặt, nước lạnh sẽ giúp bạn bình tĩnh và tỉnh táo hơn

? 6. Có thể thực hiện một số động tác kích thích giác quan:

– Dùng ngón trỏ và ngón giữa véo hai dái tai

– Vươn vai và vặn mình

– Nắm chặt tay và rồi mở ra – thực hiện 10 lần

– Gõ sàn bằng ngón chân

– Xoay vai

– Xoa bóp bàn tay của bạn

– Nếu có kẹo cao su hoặc bạc hà thì nên ăn một chiếc để đầu óc sảng khoái.

Các bạn thân mến, những mẹo trên thực sự đã có hiệu quả với tôi trong một vài kỳ thi quan trọng khi tôi không kịp sửa đổi thói quen thức khuya. Nếu bạn cũng giống như tôi thì bạn có thể thử áp dụng ngay. Nhưng nếu bạn vẫn còn thời gian trước kỳ thi, tôi khuyên chân thành, hãy sửa nó ngay đi. Hãy tìm đến các phương pháp điều trị giấc ngủ và áp dụng từ từ (ví dụ: thiền buông thư), chắc chắn bạn sẽ thay đổi được thôi.

“Thi cử quan trọng, nhưng sức khỏe còn quan trọng hơn.”

Tôi sẽ không nói như vậy đâu, câu này nghe phát ốm ấy. Thi cử quan trọng và chúng ta phải RÈN SỨC để chinh phục nó.

Thế nhé!

#FiClasse chúc các sĩ tử hoàn thành tốt những kỳ thi sắp tới của mình.

– Thanh Ngân –

Bài viết gợi ý

Hợp giống, hợp số tính từ chỉ màu sắc trong tiếng Pháp

Accord des adjectifs de couleur

Thêm một chủ điểm ngữ pháp quan trọng mà các bạn cần lưu ý trước kỳ thi nhé! Nhiều bạn mất điểm với chủ đề ngữ pháp hợp giống, hợp số tính từ chỉ màu sắc trong tiếng Pháp lắm đó!

1. Un adjectif de couleur formé d’un seul mot s’accorde avec le nom auquel il se rapporte.

(Nhìn chung, tính từ chỉ màu sắc gồm 1 từ thì cần hợp giống, hợp số với danh từ đi kèm)

Exemples :

Des chaussures rouges. (Những chiếc giày đỏ)

Des chaussures bleues. (Những chiếc giày xanh)

Attention:

Certains adjectifs de couleur formés d’un seul mot sont invariables parce que ce sont des noms utilisés comme des adjectifs.

(Một vài tính từ chỉ màu sắc gồm 1 từ sẽ không thay đổi bởi đó là những danh từ được sử dụng như tính từ.)

Exemple :

Des jupes crème (Những chiếc váy màu kem)

Des jupes orange (Những chiếc váy màu cam)

Dưới đây là danh sách các tính từ đơn không hợp giống hợp số :

Paille (màu vàng rơm), bronze (màu đồng), crème (màu vàng kem), abricot (màu mơ), tilleul (màu nâu gỗ đoạn), lilas (màu tím hoa cà), brique (màu đỏ gạch), kaki (màu kaki), marron (màu nâu hạt dẻ), olive (màu xanh ô liu), orange (màu cam)…

Tuy nhiên vẫn có các tính từ lấy từ danh từ mà cần hợp giống hợp số :

Écarlate (màu hồng điều), fauve (màu vàng hung), incarnat (đỏ thẫm), mauve (màu hoa cà), pourpre (màu tía), rose (màu hồng), vermeil (màu đỏ chót).

2. Un adjectif de couleur est toujours invariable quand il est composé de deux mots.

(Tính từ màu sắc sẽ không hợp giống hợp số khi là tính từ ghép)

Exemple :

Des chaussettes vert fluo (Tất xanh neon)

Des chaussettes bleu foncé (Tất xanh lam đậm)

Note : on met un trait d’union uniquement lorsqu’il s’agit de deux couleurs différentes (Lưu ý: dấu gạch ngang chỉ được sử dụng khi có hai màu khác nhau)

bleu-vert (2 couleurs ? màu kết hợp giữa lục và lam), bleu clair (une nuance de bleu ? xanh lam nhạt)

– Thanh Ngân –

Bài viết gợi ý

Danh từ ghép trong tiếng Pháp

Les noms composés

Danh từ ghép là một mảng kiến thức khá phức tạp, vẫn còn nhiều vấn đề gây tranh cãi, khó giải thích. Tuy nhiên, đối với những quy tắc đơn giản, bạn cần nắm vững bởi trong các đề thi vẫn thường có những câu liên quan đến nó. Nếu không nắm rõ, bạn có nguy cơ mất điểm rất cao, chắc điều này bạn biết. Để giúp đỡ các bạn trong việc học về danh từ ghép, Fi đã tổng hợp vài quy tắc tóm gọn dưới đây. Nếu chưa hiểu, chưa thuộc thì bạn cần ghi chép hoặc lưu lại ngay để lôi ra xem dần bạn nhé.

1. Définition (Khái niệm):

Danh từ ghép là một danh từ được tạo thành bởi nhiều từ (thường là 2 từ).

Danh từ ghép có thể là:

  • Un nom + un adjectif
  • Un nom + un nom
  • Deux adjectifs
  • Un verbe + un nom
  • Un adverbe + un nom

Danh từ ghép có thể được viết:

  • Giữa các từ có dấu gạch nối
  • Giữa các từ có một khoảng cách
  • Các từ được viết liền vào nhau

2. Le pluriel des noms composés (Danh từ ghép số nhiều) :

Trong từ ghép, nguyên tắc cơ bản là chỉ danh từ và tính từ chuyển sang số nhiều. Động từ, giới từ và trạng từ được sử dụng trong từ ghép không thay đổi. Cụ thể trong các trường hợp sẽ như sau :

  • Cas n° 1 : nom + nom

Nhìn chung, cả hai danh từ đều được chuyển thành số nhiều.

Exemple : des balais-brosses, des chiens-loups, des oiseaux-mouches.

Exception : des années-lumière, des timbres-poste.

  • Cas n° 2 : adjectif + nom

Nhìn chung, cả tính từ và danh từ đều chuyển về dạng số nhiều.

Exemple : des beaux-frères, des coffres-forts, des ronds-points.

 Exceptions :

+ Khi từ đầu tiên kết thức bằng -o, nó không thay đổi. 

Exemples : des auto-écoles, des Franco-Canadiens, des micro-ondes.
+ Trong từ ghép có « demi », nó sẽ không thay đổi. 

Exemples : des demi-journées, des demi-baguettes.

+ Tính từ « grand » có thể chuyển sang số nhiều hoặc không khi danh từ phía sau là giống cái

Exemples : des grands-mères/des grand-mères ; des grands-voiles/des grand-voiles.

  • Cas n° 3 : adjectif + adjectif 

Mỗi tính từ đều cần chuyển về dạng số nhiều.

Exemple : Des saveurs aigres-douces, des clairs-obscurs, des sourds-muets…

  • Cas n° 4 : verbe + nom 

Động từ được giữ nguyên và chia ở ngôi thứ 3 số ít thì hiện tại, còn danh từ thì có thể chuyển sang số nhiều hoặc không tùy nghĩa.

Exemple : Un portemanteau  ? Des portemanteaux

Un chasse-neige ? Des chasse-neige (vì không tồn tại « des neiges »)

Ngoài ra, còn có những danh từ luôn luôn ở dạng số nhiều : un sèche-cheveux ? des sèche-cheveux…

EXCEPTION : Danh từ với từ « garde » thì sẽ hợp nếu nó mang nghĩa là « gardien »

Exemple : Un garde-malade   ?  Des gardes-malades  

Mais : Un garde-manger  ? Des garde-manger.

  • Cas n° 5 : verbe + verbe

Cả 2 động từ đều không hợp

Exemple : des savoir-vivre, des va-et-vient, des laissez-passer…

  • Cas n° 6 : adverbe ou préposition + nom 

Chỉ hợp danh từ

Exemple : Une avant-scène  ?   Des avant-scènes

Des à-côtés, des en-têtes, des arrière-boutiques…

  • Cas n° 7 : nom + préposition + nom

Chỉ danh từ đầu tiên cần chuyển sang số nhiều

Exemples : des arcs-en-ciel, des nids-de-poule, des chefs-d’œuvre.

Exceptions : des pot-au-feu, des rez-de-chaussée, des tête-à-tête.

  • Cas n° 8 : phrases lexicalisées (cả một cụm, một câu)

Cả cụm đó sẽ không thay đổi

Exemples : des va-t-en-guerre, des je-ne-sais-quoi…

————-

Thật ra thì cũng hơi nhức óc đúng không các bạn? Nhưng tất nhiên, cái gì cũng có giá của nó, thằng học thì phải hơn thằng không học chứ. Thử lôi vài từ ra thách đứa bạn bên cạnh chuyển thành số nhiều xem nó có làm được không nào. Nếu nó không làm được mà bạn làm được thì có cớ để vênh váo rồi :)))) Nói vậy cho vui thôi chứ đã học ngôn ngữ thì mảng kiến thức nào cũng cần động vào các bạn nhé.

– Ánh Tuyết –

Bài viết gợi ý

[THPT QG] Những lưu ý trong phòng thi để hoàn thành tốt bài trắc nghiệm tiếng Pháp THPT QG

Những ngày ôn thi nước rút như thế này có khiến các bạn lo lắng không? Không sao đâu, sẽ ổn thôi, mọi điều tốt đẹp nhất sẽ đến với những bạn chuẩn bị cẩn thận. Để giúp các bạn thuận lợi trải qua kỳ thi 18 năm “chờ đợi” này, Fi Classe đã tổng hợp những lưu ý vô cùng quan trọng các bạn cần nhớ khi ngồi trong phòng thi bao gồm lưu ý chung và lưu ý các nội dung trong bài thi. 

Hiện chúng ta đang trong giai đoạn ôn thi nước rút rồi nên các bạn có thể áp dụng ngay các chiến thuật này khi làm bài luyện để cho quen. Ngoài ra, bài viết này tuy là dành cho môn ngoại ngữ, cụ thể là môn tiếng Pháp nhưng nhiều chiến lược ở đây có thể áp dụng sang các môn khác các bạn nhé.

I. Lưu ý chung:

1. Quan sát tổng thể bài thi:

Khi nhận bài thi, đừng vội vàng “cắm cổ” làm bài ngay. Việc đầu tiên bạn cần làm đó là quan sát tổng thể đề thi, từ trang đầu cho đến trang cuối cùng. 

Thứ nhất, việc này sẽ giúp bạn phát hiện những lỗi in, lỗi giấy (in thiếu đề, giấy thi rách, hỏng, mực mờ…) của đề thi, … Nếu rơi vào trường hợp đó, bạn cần yêu cầu giám thị cho đổi bài thi khác, tránh trường hợp làm bài một hồi lâu mới nhận ra lỗi sai, rất mất thời gian. 

Thứ hai, cũng giống như trong các hoạt động thể thao, việc đầu tiên ta cần làm là khởi động, vậy việc nhìn tổng thể đề thi chính là bạn đang khởi động cho não. Khi nhìn lướt qua các mảng kiến thức trong đề, não sẽ hình dung và huy động những kiến thức bạn đã tích lũy trong suốt thời gian dài. Sau đó, khi bắt tay vào làm từng câu, mọi thứ sẽ dễ dàng hơn rất nhiều.

À, nhớ là sau khi nhìn tổng thể đề thì cần điền thông tin đầy đủ vào phần phách nhé. Điều này đơn giản vậy thôi nhưng kỳ thi nào đọc báo hoặc nghe kể cũng thấy có người quên. Khi đang căng thẳng, tập trung vào bài thi đôi khi sẽ quên những thứ ngớ ngẩn như thế đấy, không ai biết trước được điều gì. Mà những rắc rối nhỏ này đôi khi lại là nguyên nhân khiến bạn luống cuống.

2. Chiến thuật tô trắc nghiệm:

Có hai cách tô trắc nghiệm chính : làm đến đâu tô đến đấy và làm xong hết rồi tô một thể. Xét về độ an toàn, Fi Classe khuyên bạn nên chọn cách thứ nhất. Bạn không thể biết trước được chuyện gì sẽ xảy ra đâu : nếu làm theo cách hai, có thể bạn sẽ tô lệch/bỏ qua/tô 2 ô cùng một dòng… và tất cả các ô phía dưới bị ảnh hưởng, hoặc có thể lúc gần hết giờ làm bài, bạn mới vội vã bắt đầu tô nhưng chẳng may không kịp giờ và bạn mất hoàn toàn điểm những câu bỏ trống. Thế nên là hãy lựa chọn cách an toàn : làm đến đâu tô đến đó.

Ngoài ra, còn một vài lưu ý nho nhỏ nhưng rất quan trọng: không nên gọt bút chì quá nhọn, đã tô phải tô hết, tô kín ô đó để chắc chắn rằng máy sẽ nhận đáp án của bạn…

3. Lựa chọn điểm bắt đầu:

Nếu mọi thứ đã ok, hãy bắt đầu làm bài thôi. Bạn sẽ chủ động chọn phần nào mình muốn làm trước để bắt đầu. Việc làm tuần tự từ câu đầu đến câu cuối là điều không cần thiết, hãy cho não được đặc quyền lựa chọn thứ mà nó thích để làm trước, như vậy nó sẽ hào hứng và làm việc tốt hơn rất nhiều.

Khi “phỏng vấn” các học viên về thứ tự các phần các bạn ấy chọn khi làm bài, Fi Classe nhận thấy hầu hết các bạn sẽ không làm phần đọc hiểu đầu tiên. Một bạn lý giải như sau: “Nếu em đi thi mà gặp phần đọc hiểu đầu tiên, em sẽ bỏ qua ngay, kéo xuống phần dưới làm phần liên quan đến kiến thức ngôn ngữ, sau khi làm xong phần mình thích, em sẽ quay lại làm các phần khác. Em cảm giác khi ấy não mình rất phấn khích, hoạt động tích cực hơn”.

4. Sắp xếp thời gian làm bài:

Về thời gian làm từng phần, đơn giản bạn hãy làm theo năng lực của mình, theo thế mạnh của mình, không cần phức tạp hóa vấn đề. Tuy nhiên cần kiểm soát để không mất thời gian quá nhiều cho một câu mình không chắc, khi ấy cần tạm bỏ qua để tiếp tục làm những câu khác.

Về tổng thể thời gian, Fi Classe biết với nhiều bạn, thời gian quy định có vẻ là nhiều hơn so với thời gian chúng ta cho là cần thiết để hoàn thành bài thi. Nhiều bạn làm “xong” bài sẽ ngồi “vểnh râu” ngắm nghía mọi thứ xung quanh hoặc lăn ra ngủ. Nhưng bạn có chắc rằng bài làm của mình là đúng hết? Nếu bạn là thiên tài, cứ tiếp tục làm những điều bạn đang làm. Còn nếu bạn là những sĩ tử với mong muốn, khao khát gặt hái được số điểm cao nhất có thể, hãy sử dụng thời gian một cách thông minh, người ta đã cho mình thì tội gì mình không tận dụng triệt để để tối ưu hóa chất lượng bài làm.

Lời khuyên ở đây cho bạn là nên chia nhỏ thời gian thành 3 phần và thực hiện việc làm bài theo quy trình 3 vòng:

  • Vòng 1: Làm toàn bộ những câu dễ với mình trước, câu nào khó đánh dấu bỏ lại.
  • Vòng 2: “Xắn tay áo” xông pha vào những câu khoai mà nãy chưa “thèm” làm.
  • Vòng 3: Kiểm tra tổng thể cả bài thi.

Trước khi kết thúc mỗi vòng và chuyển sang vòng tiếp theo, nhớ nhìn lại 1 lần thành quả của mình nhé. Từng vòng có ý nghĩa như thế nào, cụ thể nên làm gì, các bạn kiên nhẫn đọc tiếp những giải thích dưới đây nhé.

Lưu ý nhỏ: 

+ Về nhịp độ làm bài ở vòng 1, đây là bạn đang làm những câu dễ trước, nhưng cũng đừng vì thế mà chủ quan. Không hấp tấp cũng không ề à. Bí quyết là nghĩ nhanh nhưng đặt bút từ từ.

+ Khi làm xong vòng 1, để thúc đẩy tinh thần, bạn có thể ngồi đếm số câu mình đã làm được, áng chừng mình đang được khoảng bao nhiêu điểm. Hành động nho nhỏ này rất có tác động đến tâm lý của ta, ta sẽ cảm nhận đã gần hoàn thành bài làm, chỉ cần cố gắng một chút nữa là đỗ.

5. Kiểm tra lại bài:

Trước khi đi thi các thầy cô luôn nhắc ra rả vào tai bạn về tầm quan trọng của việc kiểm tra lại bài làm, tuy nhiên kiểm tra như thế nào thì hiếm thầy cô nào dạy cẩn thận. Để tối ưu hóa điểm số, Fi Classe khuyên các bạn nên kiểm tra ít nhất 2 lần theo chiến lược như sau:

  • Khi nào nên kiểm tra lại lần đầu tiên? Trong quá trình làm bài, hãy chủ động kiểm tra lại NGAY SAU KHI hoàn thành xong mỗi phần (phần đọc hiểu, phần kiến thức ngôn ngữ, phần điền từ…). Đây được xem như lần kiểm tra lại bài đầu tiên. Cách kiểm tra từng phần một như thế này sẽ khiến não ta không bị xao nhãng, bị lười. Khi kiểm tra bài, hãy đặt tâm thế đây là lần đầu tiên mình làm câu này, suy luận đáp án lại từ đầu, không bị ảnh hưởng bởi đáp án lựa chọn trước đó.
  • Lần kiểm tra thứ 2 diễn ra lúc nào? Sau khi bạn hoàn thành vòng 2, tức là khi bạn đã tô hết các đáp án vào phiếu trắc nghiệm, bạn hãy chủ động cho não và cơ thể thư giãn một chút. Hãy tạm đặt bút xuống, hít thở thật sâu, uống từng ngụm nước nhỏ để cấp oxy cho não. Hãy hướng mắt ra không gian xung quanh (nhưng đừng làm gì vi phạm quy chế thi nhé), cho não bay nhảy và tạm quên đi bài thi. Sau khoảng 5 phút, huy động não quay lại làm việc, khi ấy não sẽ phục hồi sự tập trung, sẵn sàng hoàn thành lần kiểm tra tổng thể cho cả bài thi.

Bây giờ bạn cần đặt tâm thế của mình là giám khảo chấm bài cho thí sinh, chấm từng câu một cách cẩn thận nhưng lại nhanh chóng. Sau đó, bạn sẽ tự chấm điểm cho mình.

Ngoài ra, nếu bạn cẩn thận hơn, bạn có thể kiểm tra lại lần 3, nhớ là kiểm tra cả phiếu tô trắc nghiệm xem có tô nhầm ở đâu không nữa nhé.

II. Lưu ý các nội dung trong bài thi:

Dựa vào thống kê thực tế từ các bài làm của học sinh trong khi luyện thi, Fi Classe nhận thấy có một số lỗi hay gặp nhất. Từ việc phân tích nguyên nhân các bạn gặp những lỗi đó, Fi Classe tổng hợp lại trong bài viết này để giúp các bạn “tránh bẫy” ngoạn mục nhé.

Điều này cũng nhắc nhở các bạn, trong quá trình ôn 10 hoặc 20 đề (đọc lại bài “…”), hãy thống kê các lỗi của mình để tìm cách khắc phục trước khi bước vào phòng thi nhé. Nếu có các lỗi mà bài viết chưa đề cập, các bạn liên hệ trực tiếp với fanpage để Fi Classe tiếp tục tổng hợp và giúp các bạn đưa ra giải pháp nhé.

1. Về câu đồng nghĩa và trái nghĩa:

Vấn đề :

Quan sát các đề thi, dễ thấy các câu đồng nghĩa, trái nghĩa thường đứng gần nhau, có khả năng khiến chúng ta gặp phải một lỗi rất ngớ ngẩn : đề bài yêu cầu tìm từ trái nghĩa thì lại đi tìm từ đồng nghĩa hoặc ngược lại.

Ví dụ : Ta có 2 câu đồng nghĩa, trái nghĩa đứng gần nhau trên một bài thi

Câu 36 : Tout d’un coup, on a entendu un bruit violent.

Le synonyme de l’adjectif « violent » dans cette phrase est ___

  • Doux B. léger C. terrible D. mélodieux

Câu 37 : J’aime surtout les sports individuels.

L’antonyme de l’adjectif « individuel » dans cette phrase est ___

  • Commun B. propre C. personnel D. collectif

——————————————

Khi làm với một tốc độ nhanh, rất nhiều bạn gặp phải lỗi quán tính : bạn quên không để ý đề bài câu 37 yêu cầu tìm từ trái nghĩa, chỉ quan tâm đến từ khóa là « individuel » và tìm từ đồng nghĩa giống như câu 36 phía trên. Chính vì thế các bạn này sẽ chọn đáp án A trong khi đáp án chính xác phải là D. Như ví dụ phía trên các bạn rất dễ sập bẫy vì các lựa chọn được đưa ra bao gồm cả từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa.

Cách giải quyết :

Ngay khi bắt đầu làm những câu này, việc bạn cần đó là gạch chân hoặc khoanh tròn vào yêu cầu « synonyme » hay « antonyme » (hoặc những từ mang nghĩa tương tự) của đề bài. Một bước nhỏ này thôi sẽ giúp bạn rất nhiều trong việc làm chủ sự bình tĩnh và tỉnh táo của mình, tránh lỗi sai ngớ ngẩn do quán tính khi làm bài.

2. Về câu trực tiếp, gián tiếp:

Vấn đề :

Trong các câu hỏi về kiến thức ngữ pháp này, ta thấy sẽ có nhiều đáp án gây nhiễu rất giống nhau, dễ làm chúng ta bị loạn.

Ví dụ :

Câu 17 (Đề 904 – năm 2018) : « La femme à son mari : – Qui est-ce que tu invites à la maison ? » correspond à « ___ »

  • La femme a demandé à son mari qui l’invitait à la maison.
  • La femme a demandé à son mari d’inviter quelqu’un à la maison.
  • La femme a annoncé à son mari qui elle invitait à la maison.
  • La femme a demandé à son mari qui il invitait à la maison.

——————————————

Mới nhìn thoáng qua các lựa chọn thì sẽ hơi loạn đúng không. Vậy thì làm sao để hết loạn?

Cách giải quyết :

  • Trước khi đọc các lựa chọn phía dưới, bạn cần xác định chủ ngữ, động từ, đại từ trong câu dẫn và câu được trích dẫn. Sau đó gạch luôn lựa chọn sai. đáp án sai phần dẫn là như nào nhỉ. Ý là xác định xong thấy sai thì gạch luôn đúng k?
  • Sau đó quan sát các đáp án, so sánh các động từ chia, đại từ, tính từ sở hữu… Từ đó chọn ra đáp án “có vẻ đúng”. Trong trường hợp bạn cảm thấy rất khó khăn với việc phân biệt giữa các đáp án, tôi khuyên bạn nên tự chuyển sang câu gián tiếp hoặc trực tiếp (tùy yêu cầu đề bài) ra nháp, rồi từ đó mới quay lại chọn đáp án A, B, C, D. Nó sẽ giúp ta tránh cảm giác loạn và trở nên chắc chắn hơn rất nhiều.
  • Bước cuối cùng là kiểm tra lại từng yếu tố của phương án được chọn, so sánh với câu ở đề bài để thật sự chắc chắn với đáp án của mình.

3. Về bài điền từ:

Vấn đề: Có nhiều câu với những phương án toàn là từ mới, khiến bạn phân vân chẳng biết chọn đáp án nào, hoặc có những chỗ bạn biết từ, nhưng chẳng hiểu nghĩa của câu, của đoạn để mà đưa ra đáp án.

Ví dụ: 

C’est quoi, la déforestation ?

Quand on réduit la taille des forêts en coupant les arbres qui n’y repousseront (1)____ naturellement, on parle de déforestation. Mais pourquoi les détruit-on? Pour gagner de l’argent, la plupart du temps. Les hommes libèrent (2)____ l’espace pour créer des cultures ou installer du bétail. C’est le cas pour les plantations de palmiers dont on produit de (3)____ de palme. Cette huile est ensuite utilisée dans la fabrication des aliments ou des crèmes de beauté par exemple de de palme.

Les hommes utilisent aussi le bois pour fabriquer du papier ou des meubles. Ce sont les forêts tropicales qui sont les plus (4)____ par la déforestation aujourd’hui.

  • A. rien B. plus C. personne D. nulle part
  • A. ainsi B. pourtant C. par contre D. néanmoins
  • A. l’arôme B. l’essence C. la crème D. l’huile
  • A. touchées B. protégées C. développées D. détruits

Với bài trên, chẳng hạn có những câu khiến bạn không hiểu nghĩa, bạn phân vân, không biết nên chọn gì.

Cách giải quyết:

Hãy dựa vào những yếu tố xung quanh từ cần điền để suy luận. Ví dụ với câu 4, ta thấy rõ ràng từ cần điền ở đây phải là một tính từ hoặc phân từ quá khứ giống cái số nhiều (bởi vì phải hợp với “les forêts tropicales”), từ đó hiển nhiên chúng ta loại ngay được phương án D. Từ 4 phương án xuống còn 3 thì có phải bạn sẽ dễ lựa chọn hơn không nào? Nhiều trường hợp bạn còn loại được nhiều hơn nữa kìa.

Ngoài ra, ví dụ với câu 2, quan sát các đáp án, ta nhận thấy pourtant, par contre và néanmoins đều là trạng từ chỉ sự đối lập, nếu chọn 1 trong 3 đáp án này thì bạn hãy tự hỏi bản thân xem tại sao không chọn 2 đáp án kia (bởi chúng đều mang nghĩa “tuy nhiên” mà). Từ đó, chúng ta có thể loại cả 3 đáp án này đi, đưa ra đáp án cuối cùng là “ainsi” mà thậm chí không cần đọc văn bản.

Nói tóm lại, với dạng bài này, bạn cần lưu tâm đến việc quan sát và suy luận bên cạnh việc hiểu nghĩa của cả đoạn văn. Nếu chỉ tập trung vào nghĩa, có thể bạn sẽ đánh mất cơ hội của mình đấy.

4. Về bài đọc hiểu:

Vấn đề:

Bài đọc hiểu thường có 2 dạng: bài báo và trích đoạn tác phẩm văn học. Đặc biệt với bài đọc trích đoạn văn học, ta thường gặp vấn đề về việc hiểu ý của từ và câu.

Ví dụ : 

Trong 1 đề thi thử của năm 2018 có cho một đoạn văn và câu hỏi về nghĩa của câu:

“Nathalie regarde sa montre. 10 heures ! Déjà ! Elle descend d’un pas rapide jusqu’à la cuisine où la femme de ménage commence à s’activer.

‒ Bonjour Manuela ! Vous n’avez pas oublié que je donne un dîner ? Mais qu’est-ce que vous faites, malheureuse !? La confiture ne se range pas au frigidaire ! Combien de fois devrai-je vous le répéter ? Vous vous êtes lavé les mains ? Bien, j’espère… Bon écoutez-moi, Manuela, je n’ai pas le temps de… Non ! Ne jetez pas de bouchons de plastique, ma pauvre ! Vous savez bien que je les récupère pour notre association ! Bon alors. Ce soir, je reçois. Nous serons six. Vous préparerez un petit en-cas (1) pour Amélie. Quelque chose de facile à réchauffer… Donc la table pour six, le Limoges de bonne-maman et la ménagère Christofle… Vous lavez la salade, vous disposez le fromage sur le plateau à 18 heures et vous…

     Manuela est habituée aux recommandations de sa patronne, elle hoche la tête, ouvre le réfrigérateur, vérifie le contenu du bac à légumes.

‒ Et comme dessert, madame ?

‒ J’ai commandé un gâteau. J’irai le chercher en sortant du bureau.

     Nathalie enfile son imperméable Buberry et ajoute :

‒ Vous faites le service, bien sûr… Personne ne partira très tard…

‒ Justement ! Il faudrait revoir le tarif du soir… Parce que…

‒ Vous plaisantez ? C’est la crise dans le monde ! Vous n’avez pas entendu les informations ? Il faut suivre de temps en temps ! […]

     Nathalie a répondu de manière glaciale. Elle poursuit, le dos tourné :

‒ Une augmentation n’est vraiment pas d’actualité, ma pauvre Manuela ! Et à votre place, je m’estimerais même heureuse d’avoir du travail !

    Tout en conduisant, Nathalie est contrariée (2). Elle aurait dû répondre moins sèchement à son employée, mais elle déteste parler argent. […] Si Manuela la quittait, elle serait vraiment ennuyée.”

…

Câu 50: ‟Il faudrait revoir le tarif du soir…” signifie ‟______”.

  1. Nathalie est heureuse d’avoir du travail
  2. Manuela souhaite une augmentation de salaire
  3. Manuela n’a pas suivi les informations
  4. Nathalie n’aime pas les plaisanteries

Đôi khi, mình sẽ không biết nghĩa của từ trong câu, nguy hiểm hơn là khi mình biết từ đó nhưng chỉ biết một nghĩa, vì thế mà dễ mặc định áp đặt nghĩa đã biết vào tất cả những câu mà từ đó xuất hiện. Ví dụ trường hợp này, từ “tarif” thường được nhớ đến với nghĩa “giá”, “biểu thuế”. Nhưng nếu cố tình dịch câu trên với 2 nghĩa này, ta sẽ … không hiểu gì cả. 

Cách giải quyết :

– Với trường hợp hoàn toàn không biết từ, cần xem xét kỹ tình huống, đọc kỹ đoạn văn.

– Với trường hợp biết từ nhưng chỉ biết một nghĩa, cần dịch qua để xem có “trúc trắc” không. Nếu thấy trúc trắc, không hiểu ý của cả câu thì cần dừng lại ngay, coi đó là một từ mới hoàn toàn. Sau đó, ta lại xem xét kỹ tình huống để suy đoán giống trường hợp phía trên. Rất có thể các bạn vừa học thêm được một từ mới đấy. 

Quay lại với câu hỏi trên, các bạn phải đọc cả đoạn trích để xác định mối quan hệ giữa hai nhân vật, từ đó mới hiểu được nghĩa của từ. 

Trên đây là những hướng dẫn chi tiết giúp bạn “chắc thắng” khi làm bài thi trắc nghiệm THPT QG môn tiếng Pháp. Chúc bạn thành công!

Bài viết gợi ý

[THPT QG] Vũ khí tối thượng cần chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia môn tiếng Pháp

Kỳ thi THPT Quốc Gia đang cận kề, bạn đang gấp rút chuẩn bị từ kiến thức đến tinh thần. Kiến thức và tinh thần là vô cùng quan trọng, nhưng hãy nhớ lưu tâm đến cả những món đồ dùng học tập nhỏ xinh mà bạn cần đem theo khi đi thi nhé, chúng chẳng khác nào vũ khí khi bạn ra chiến trường đâu.

Như đã rõ mười mươi, khi đi thi bạn cần trang bị ít nhất 2 loại bút sau:

– Bút bi hoặc bút mực để điền các thông tin được yêu cầu bao gồm tên, số báo danh, mã đề và làm bài thi môn tự luận (môn Văn).

– Bút chì để tô trắc nghiệm.

Dưới đây chúng mình sẽ hướng dẫn các bạn cách chọn bút phù hợp. Các bạn lưu ý mua những dụng cụ này sớm, và dùng thử vài lần để kiểm tra nhé.

1. Chọn bút chì:

Hầu hết các môn thi THPT Quốc Gia các năm gần đây đều thuộc dạng trắc nghiệm. Vì thế, việc chọn loại bút chì tốt để tô đều và nhanh là hết sức quan trọng. Bởi nếu không chọn đúng loại bút chì tô trắc nghiệm bạn sẽ:

– Mất nhiều thời gian khi tô 

– Có nguy cơ mất điểm khi bút chì có nét quá nhạt khiến máy không nhận diện được câu trả lời.

– Có nguy cơ bị chấm nhầm bởi trong trường hợp chọn nhầm và muốn chọn phương án khác, nếu bút có nét quá đậm khó tẩy sạch dễ khiến máy chấm nhận nhầm bạn chọn 2 phương án cho một câu và không tính điểm.

Thật khổ tâm mà.

Vậy đâu là lời khuyên về bút chì khi đi thi?

Trên thị trường thường có các loại bút chì sau: 9B, 8B, 7B, 6B, 5B, 4B, 3B, 2B, B, HB, F, H, 2H, 3H, 4H, 5H, 6H, 8H, 9H.  

Về các tiêu chuẩn của bút chì, bạn cần biết: H là viết tắt của Hard (cứng), B viết tắt cho từ Black, còn F là Fine có thể gọt rất nhọn mà không làm gãy đầu chì (loại bút này rất hiếm gặp). Các bút chì black là màu đen đậm nhất tỉ lệ nghịch với độ cứng, độ cứng càng nhiều thì độ đen càng ít đi.

  • Nên dùng bút chì từ 2B trở lên để tô. Trong đó, tốt nhất, thích hợp nhất cho tô trắc nghiệm vẫn là 2B và 3B. 2 loại bút chì này có ruột chì mềm, giúp thí sinh tô tròn nhanh ô đáp án và nét vừa phải, không quá nhạt cũng không quá đậm, tẩy dễ dàng nếu chọn nhầm câu trả lời. Còn loại 6B mềm và tô tròn đáp án nhanh nhất nhưng lại quá đậm, khó tẩy xóa hơn hẳn 2B và 3B.

Không nên dùng bút chì kim bởi ngòi chì nhỏ, tô lâu và in hằn vết tô lên phiếu trả lời nên khó tẩy xóa. 

Ngoài ra, còn một vài lưu ý nho nhỏ nữa: 

+ Hãy mang ít nhất 3 chiếc bút chì phòng trường hợp gãy, hỏng…

+ Nhớ thêm 1 chiếc gọt bút chì để mài giũa vũ khí trong trường hợp cần thiết. Tuy nhiên, chớ có gọt bút chì quá nhọn, làm như vậy sẽ khiến việc tô trắc nghiệm khó khăn, mất công, mất thời gian khi tô, và cũng không nên để đầu chì quá tù, điều đó làm lem ra ngoài ô khi tô.

+ Tiếp nữa là một cục tẩy để có thể “thoải mái sửa sai” bạn nhé. Bạn hãy chịu khó mua một cục tẩy xịn một tý, chứ đừng mua cục tẩy rẻ mà chất lượng kém, tẩy đã không sạch lại còn lem luốc rất bẩn. Cần chọn tẩy không làm xước giấy, và bề mặt tẩy không bị đen. Tẩy xịn có độ mềm dẻo, dễ dàng “xóa dấu vết” hoàn toàn.

2. Bút viết:

Bút mực thì các bạn có thể dùng bút mực nước hay bút bi cũng được. 

+ Nếu dùng bút mực nước thì cẩn thận không sẽ bị lem ra

+ Còn nếu là bút bi thì nên chọn loại nào cho nét chữ đậm thay vì những loại bút cho nét rất nhỏ và nhạt, ảnh hưởng đến mắt của bạn và của cả giám khảo chấm thi, nhất là trong thời tiết oi nóng này.

Bút mực thì các bạn có thể chọn các màu là: xanh dương, tím, đen (nếu bạn quyết định năm sau thi lại thì hãy thử sức với bút đỏ 😀 ). Dù chọn màu nào thì phải nhớ là bài thi chỉ được phép dùng 1 màu mực, và cũng phải là từ 1 loại bút (bởi cùng là mực xanh nhưng các loại bút khác nhau lại cho nét đậm nhạt khác nhau). Vì vậy, các bạn nên chuẩn bị sẵn 3-4 chiếc bút cùng loại, và đầy mực nhé. 

Các bạn cũng nên mua ngay những chiếc bút này và thử viết một chút trong vài ngày tới. Tuy chúng ta có vài lựa chọn về màu mực, nhưng Fi khuyên các bạn nên sử dụng màu đen, trừ khi chính các bạn bị khó chịu với màu đen. Màu mực đen sẽ giúp mắt giám khảo dễ chịu hơn khi chấm bài liên tục, nhất là trong thời tiết oi nóng này.

——————————–

Dù ngày thường các bạn có thói quen « có gì dùng nấy », không có bút này thì dùng bút kia, không có tẩy thì gạch đi viết lại, hay rất thích mua đồ rẻ… những điều đó đều không thành vấn đề. Nhưng đối với kỳ thi quan trọng như thế này thì nó lại thành vấn đề. 18 năm dùi mài kinh sử chờ cho đến ngày tham gia kỳ thi này, vậy bạn hãy thực sự coi đây là một sự kiện quan trọng trong cuộc đời mình, chăm chút cho nó từng tí một, nhất là khoản đầu tư cho bộ đồ dùng học tập trước khi thi. Thật sự nó chẳng đáng là bao so với công sức chúng ta bỏ ra để học tập trong suốt thời gian qua đâu bạn nhé. 

Chúc các bạn chuẩn bị thật tốt cho kỳ thi trọng đại này.

– Khánh Hà –

Bài viết gợi ý

Fanpage & Groupe

Copyright © 2019 – All Rights Reserved. FI CLASSE